家校携手 共育未来

星桥二小注重“家校共育”的教育理念,让学校和家庭树立合作意识,共同承担起责任和义务来促进“家校共育”的良好发展。 “家校共育”初见成效 星桥二小从一所全新的零起点学
  星桥二小注重“家校共育”的教育理念,让学校和家庭树立合作意识,共同承担起责任和义务来促进“家校共育”的良好发展。
“家校共育”初见成效


  星桥二小从一所全新的零起点学校,发展至今,少不了家长们的付出与努力。

  目前,星桥二小为实践“家校共育”理念,已经开展了多项活动。


(一)日常志愿者工作(校园护学岗):

  参与校园安全服务,协助学生上下学交通管理,纠正学生、家长不安全行为,规范学生到校行为,参与学生安全管理方面的主题教育,为校园日常安全提供服务等。

(二)学生活动志愿者工作:

  参与学校或是班级组织的学生活动中来,例如:文艺汇演活动、家长进课堂活动、传统节日活动、食育课程、假日小队、班级活动等等。

(三)特长资源家长志愿者工作:

  以特长资源家长为代表,协助、支持学校特色教育发展。促进学校协调、全面、有效发展。例如:提供校园教育资源(学生参观学习场地资源,学生实践场地资源等等)。

(四)家长能力提升项目:

  家长在陪伴孩子过程中,对自我素质及能力进行学习与提升。例如:自主阅读、学习教育类的书籍,参加教育类讲座,参与社会活动、亲子活动等等,都是家长自我成长工作的一种途径与体现。


家长志愿者成长联盟



  为推动家长志愿者成长联盟活动的开展,我校制定了细致规范的《星桥第二小学家长志愿者星级评定细则》。


家长学校开课啦!


  我校有幸邀请到了上城区教育学院德育和心理研究员,健康教育指导中心办公室负责人沈晓琴老师,为家长们带来了一场精彩生动的家庭教育讲座。


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家长进班交流


  为了让每个孩子都能有所进步,加强家校沟通与协作。讲座结束后,老师们又与家长进行了沟通和交流。






  星桥二小也将一直致力于创新家长学校模式,营造良好的家校合作氛围,搭建起家校沟通桥梁。


编辑:宋宁宁、庞周萍

审核:邵琳育




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